martes, 15 de diciembre de 2015
Productividad personal del docente - Dosier del curso
Durante el primer trimestre del curso 2015-16 he impartido un curso en el CEFIRE de Xàtiva sobre productividad personal del docente. El encargo vino motivado por mi presentación en Novadors 2014 sobre el sistema GTD implementado con Evernote.
A continuación os dejo el dosier del curso por si os resulta interesante
Dosier del curso "Productividad personal del docente"
jueves, 16 de julio de 2015
#Novadors15 – Materiales y Links
Web oficial
novadors.org/jornades2015
INAUGURACIÓN DE LAS JORNADAS
Vicent Campos (President de Novadors)
Pepe Pla (Cefire Vinaròs)
Enric Pla (Alcalde Vinaròs)
Vídeo
CONFERENCIA INAUGURAL - Inma Marín (@immamarin)
"El poder del joc en l'educació"
Vídeo
Presentación
Web
Infografia: Cómo gamificar una presentación
TRASTEJANT - TALLERES
Treball per projectes - Carlos Pàez (@cpaez01)
Vídeo
Presentación
Blog
Padled con esbozos de proyectos realizados durante el taller
Accessibilitat amb dispositius mòbils - Daniela y Jose de Macneticos Academy (@macneticos)
World Mobile City Project (Barcelonada, Valencianada…), Projectes col·laboratius i geolocalització. - Ramón Barlam (@rbarlam), Juanfra Álvarez (@juanfraTIC), Pedro Miguel (@pmiguel600k) y Jordi Marín (@jordimarin)
Vídeo
Robòtica - Frank Sabaté (@franksabate)
Vídeo
PRESENTACIÓN - Guida Al·lès (@Guidix), Peggy Cuerva (@PeggyCuerva) y Lourdes Ramírez (@LourdesBRM)
“Per un pacte a les illes”
Vídeo
Presentación
Web
Blog de Guida Al·lès
PECHAKUCHAS
Vídeos
1.- Touch-VIC - Daniela de Macneticos Academy (@macneticos)
Presentación
2.- CiudadEduca21: una ciudad educada y educativa - Jose L. Castillo (@jlcastilloch)
Presentación
Post
3.- Cal aprendre a programar ordinadors i robots? - Frank Sabaté (@franksabate)
Presentación
4.- #Hashtag - Alfonso Mezquita (@alfonsomezquita)
Presentación
5.- El blog de Van Gogh 2015 - Vanesa Marín (@vanesa_marin)
Presentación
Web
6.- Radio Porcar - Josep L. Ruiz (@jlrguasch)
Presentación
7.- Como estudiar/enseñar árabe en el siglo XXI - Isabel (@isa_arab) - EOI Castellò
Presentación
8.- Quis Est Quis - Francesc Nadal (@francescnadal)
Presentación
Presentación
9.- Un año después, 20 años después - Toni Solano (@tonisolano)
Presentación
Web
10.- Garage Band - Jose de Macneticos Academy (@macneticos)
MESA REDONDA - Coordinada per Jaime Olmos (@olmillos)
“ L’escola somniada”
Vídeo
CONFERENCIA – Boris Mir (@lamirada) y Sergi del Moral (@sergidelmoral)
“Projectes Transversals a l’IES-Escola Les Vinyes”
Vídeo
Presentación
Web
Goteo – Projecte desigualtats
Post: "Aprendizaje basado en productos" - La mirada pedagógica
CONFERENCIA DE CLAUSURA - Fernando García Paez (@fgpaez)
(No se ha colgado vídeo para preservar la privacidad de personas que aparecían.)
Lectura aconsejada: "Leer y escribir en un mundo cambiante" Emilia Ferreyro.
Menudas lecturas
#kuentalibros
La mariposa viajera
CRÓNICAS
Guida Al·lès
Sergio Mestre
@blandavo
Sonia Alonso
Ramon Barlam
Jordi Marín
Toni Solano
miércoles, 1 de julio de 2015
Curso de Aprendizaje Cooperativo – Toni Cambra - 2015
Imagenes: www.imageneseducativas.com
Dentro del proyecto Promece http://promecebalmessegrelles.blogspot.com.es/ que compartimos con el Colegio Jaime Balmes de Cieza, y como actividad de formación propia del IES J. Segrelles, Toni Cambra (@tonicambra) ha impartido un interesantísimo curso sobre Aprendizaje Cooperativo.
El curso ha tenido un impacto muy positivo en el claustro, porque después de hacer un par de cursos de formación sobre Aprendizaje Basado en Proyectos, el Aprendizaje Cooperativo complementa muy bien la anterior metodología. Además el Aprendizaje Cooperativo presenta una serie de técnicas que son fáciles de aplicar en el aula i por tanto, ha tenido aplicación inmediata durante el curso.
Se pueden consultar todos los materiales en el curso de Moodle de acceso libre
Vídeo de la sesión 1: "Introducció a l'Aprenentatge Cooperatiu"
Vídeo de la sesión 2: "Gestió d'equips i estructures cooperatives simples"
Vídeo de la sesión 3: "Estructures cooperatives complexes"
Vídeo de la sesión 4: "El procés d'avaluació i exposició d'experiències amb AC"
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